在教悔的广博意境中，考验如同农夫，经心汲引着每颗种子——学生们的酷好心、修业欲和创造力。相干词，正如古代寓言《揠苗生长》所揭示的，过度的搅扰与急功近利的作风，反而可能龙套成长的当然节拍，导致“拔苗”失败，最终一无所获。因此，模仿这一寓言的启示，翻新教学筹画显得尤为遑急。 红友惠 - 法国原装进口葡萄酒网上商城 率先，尊重学生的成长节拍是关键。考验应像不雅察农作物雷同，耐烦肠不雅察每个学生的发展情状，长入他们的各别性和特有性。在教学流程中，幸免采纳“一刀切”的圭臬，而是笔据学生的智商、风趣和需求